Консультация детского невролога. Страница номер 13

Здрсвуйте !сыну 4 года у нас диогназ задержка речи. Принимаем таблетки понтогам нейромидим и колим церобразилином. Теперь он кашлиет. Во время кашелья можно продолжить неврологические курсы? ??

Добрый день! Моей дочери 2,5 месяца. Когда я беру её на руки с положения лёжа,она расставляет ручки и выпрямляет ножки и вся напрягается. Глазки в этот момент или закрыты или смотрят вперёд. Все длится секунды три. После чего расслабляется. Может пару раз подряд повториться. Со стороны если посмотреть, кажется что ребёнок находится в истерике. На мой взгляд это как судорога. С этим вопросом обратились к неврологу. Пьём депакин и колим сенаксен депо,эффект нулевой. Что вы посоветуете нам сделать? На ваш взгляд что это??? Беременность была с поздним токсикозом. Резус конфликт с мужем, но кололи два раза вакцину.

Здравствуйте . У моего ребенка (ма­льчик) выявили спектр аутизма ... Мы с этим не согласны , ну­жно ваше мнение ....­попробую описать что он умеет что нет Ре­бенок умеет : Опреде­лять цвета — на вопр­ос где красный цвет показавыет пальцем красный , тоже самое и с желтым и зеленым , синим , черный , … узнает фигуры , и паказавает на них ко­гда просишь его пока­зать , на вопрос пок­ажи где баклажан пок­азывает указательным пальцем на баклажан и смотрит на нас чт­обы Увидиться что он все сделал правильно , когда мы ему гов­орим правильно — Мал­одец , он радуется и хлопает иногда в ла­доши (мы ему хлопали когда хвалим он зап­омнил видимо) , тоже самое и с другими овощами и фруктами (Л­имон , Помидор , Мор­ковка , Огурец , Ябл­око , Виноград , Каб­очек) все различает на ура… так же когда показываешь на карт­инки животных говорит и показавет ихние нахождение , спрашив­аешь как делает каро­ва — он отвечает отч­етливо , муууу , Как делают гуси — отвеч­ает Га — Га, Барашка — Бееее , Ослик — Иа , Собака — Ав-Ав , Варона — Кар кар, И вот сегодня наконец то выговорил на воп­рос как делает лошадь он ответил сначала «И» потом продолжил и сказал четко «Го Го» Курица — Ко ко, Как делает пчелка от­вечает — «жжжж» .стал говорит Папа, Мама, Баба, на вопрос где папа ищет папу, на вопрос где мама ищет и показавает пальц­ем маму . Фигурки жи­вотных на деревянной даске , складывает по формачкам без оши­бок , на обращение закрой дверь , закрыв­ает , нажми на кнопку лифта , нажимает , внутри лифта на про­сьбу нажать на кнопку определенную нажим­ает без ошибок , зна­ет расположение всех цифр от 1 до 14 , в последний месяц стал познавать алфавит , и паказавать в точь точь где какая бук­ва , Не весь алфавит, но многие буквы ра­зличает , и повторяет , знает произношен­ия буквы А , Б , В , Г , Д, Е , Ж , Ы , Т , И … распускаешь руки чтобы обнять об­нимает , говоришь об­ними сильно сильно , обнимает сильно сил­ьно, выучил как целу­ются , на предложение поцеловать , целует , на команду дай какой нибудь предмет , дает в руки , на команду брось шарик брасает , на предложе­ние идем купаться сам идет уже в ванну , тоже самое с едой , сам когда голодный проситься (находится возле стула) и слуш­ается чтобы покушать . С детьми взаимоде­йствует но не всегда, в глаза смотрит ко­гда что то говоришь , любит детские площ­адки , любит играть в прядки , когда на улице видит ступеньки останавливается и берет нашу руку ..по­нимает когда говоришь выключи свет , вык­лючает…знает слова Мама, Папа, Баба, Дай, Дима, Да, Го-рка, Кар кар , Ой… Правда говорит он их не ос­ознанно… Чего он не умеет : до сих пор в памперсах Не можем приучить к горшку , Не можем приучить к слову дай, когда пыт­аемся приучить к сло­ву дай капризничает , нас беспокоит что при виде цифр он пос­тоянно указывает на них (хотя знает их наизусть) успокаивает­ся когда говорим что за цифра , любит по­казывать пальцем на всякие предметы и ср­азу смотрит на нас, когда говорим это то или иное то сразу убирает палец , иногда не всегда ставит в ряд свой игрушечные машинки , все время взаимодействует с нами родителями , Не даёт нам продыху , любит с нами играться , Не умеет держать ложку, к еде разборч­ив , кушает кашки , и супы правда с мясом молытым ... Вот со­бственно и всё... Хо­четься услышать ваше мнение....

Добрый день! Помогите расшифровать данные НСГ. Делали в 3 месяца. Фронтальный срез: индекс передних рогов- косой размер переднего рога- (S:D: 5мм) III желудочек 3 мм (в сагит. срезе -17мм) Полость прозрачной перегородки Полость верге ( не визуализируется) Смещение средних структур - нет Отверстие монр: d,s расширены до 3 мм Межполушарная борозда - не расширена Сагитальный срез: Поперечный размер бокового желудочка S:D: перед. рога 10 мм. ( № до 6-7) Стенки желудочков - уплотнены Подкоровые ядра - не изменены Эхогенность привентрикулярной паренхимы - обычная Каудоталямическая борозда S:D: не изменена Сосудистые сплетения S:D: однородные, не деформированы 5 мм. Борозды - развиты Рельеф коры выражен - достаточно Продолговатый мозг и мозжечок - не изменены Заключение: УЗ признаки дилятации боковых желудочков, III желудочка, отверстий Монро. Это норма или нет. Наш невролог сказала что все у нас в порядке и в лечении не нуждается. окружность головы на данный момент 40 см. родились с окружностью 34. Спасибо!

Вопрос неврологу. Ребенку 1 годик, мальчик, диагноз - тяжелый острый некротический энцефалит. На 31 мая 17 года – 19й день как болеет. Началось все с высокой температуры, острого гастроэнтерита,ребенок закатывал глаза и выгибал спинку. На следующий день начались тонико-клонические судороги, после диазепама ректально, одной дозы диазепама IV и фенобарбитала судороги прошли и у ребенка скрутило ручки (децеребрационная поза). Перевели в реанимацию. КТ показало образования пониженной плотности обоих таламусов с несколькими небольшими эхонегативными зонами в белом веществе обеих теменных зон. Ребенок был интубирован и все еще очень страдает от энцефалопатии. МРТ показала симметрические изменения и опухоли базальных ганглий с обширной эхонегативной зоной в обоих полушариях головного мозга, мозжечка, стволе мозга. С кистозными изменениями. Ребенок сейчас получает поддерживающее лечение, также ему было введено пять таблеток метилпреднизолона IV и 2 г/кг IVIG в течение 2 дней. На следующий день стало немного лучше, сделали еще КТ, которое показало дальнейшее прогрессирование обширных изменений в обоих полушариях головного мозга. Седацию полностью отменили через неделю после начала заболевания, но ребенок пока не просыпается. Все еще находится на искусственной вентиляции для подстраховки, но может дышать самостоятельно. Сегодня 13-й день отмены наркоза, двигает ручками ножками, вчера пытался открыть глаза, укусил медсестру за палец, когда она чистила ему ротик. Сделали две процедуры плазмофереза. Тяжесть комы по шкале Глазго - 6-7/15. Врачи говорят, он не выглядит дисморфичным. Рефлексы есть с обеих сторон, тонус повышен. Органомегалия не была выявлена, как и нейрокутанных стигмов. Врачи говорят, подобное состояние трудно поддается лечению. Все необходимые лекарства, которые назначаются при таком заболевании, ребенку дали. Подскажите, какие еще можно принять меры для вывода ребенка из комы, и восстановления, так как сейчас кроме плазмафереза по сути никакого лечения больше он не получает. Спасибо всем кто откликнется.

Доброе утро. У меня сын, 7 лет, активный много разговаривает, немного путает окончания и ударения. Последнее время начал замечать, когда он сидит за компьютером хмурит брови иногда подергиваются глаза. Когда спросил у него может он это контролировать или нет. Сказал что может, но если это делает в голове видит черно-серый фильм. Что это может быть, надо его вести к врачу или это его фантазии?

Здравствуйте. Помогите советом. Дочке 1 год 11 месяцев, проблемы со сном. Она может неделю, две или месяц спать спокойно и усынать так же но потом резко выбивается из этого спокойного сна и вплодь до месяца спать очень беспокойно. Во сне начинает плакать громко, усынает трудно, может уснуть и через минут 5 - 10 проснуться и играть часа 2 -3 и все это ночью. Днем она спит спокойно. По характеру так же, пару дней спокойная, потом резко пару дней становится плаксивая, капризная. Зубки все вылезли, начала ходить в 10 месяцев, родилась на 10 дней раньше поскольку у меня кесарево первое было, но родилась нез потологий и отклонений, болеет только простудными заболеваниями и то очень редко,начинает разговаривать, считает пальчики, кушает сама, пьет с кружки как взрослый человек. Вобщем все неплохо вот только сон ночной очень беспокоит. Подскажите пожалуйста в чем может быть проблема? Или может это не проблема а что то вроде переходного возроста

здравствуйте ребанку 5 лет симптоматическая эпилепсия стонет во сне что это может быть ??? и ещё бвопрос такойога момент что0

Здравствуйте, подскажите пожалуйста, может ли ВСД провоцировать повышение температуры до 37,5С у ребенка 14 лет, в связи с тем, что у меня с 16 лет диагноз ВСД, спасибо.

Здравствуйте помогите прошу вас.иоему ребенку 8 лет 2года назад при долгом стоянии у нее закружилась голова и она побледнела в больнице на приеме.потом дома утром когда чистила зубы опять закружилась и мы положили ее на диван где она потеряла сознание потом пришла в себя и нормализовалась.мы забили тоевогу.нас положили в неврологию где ее обследовали и прописали пить таблетки от эпилепсии мы их пили но не долго.вроде все было хорошо.и вот недели две назад когда ребенок лег спать пожаловался на боль в животе.посидела на унитазе ничего не получилось.потом легла на кровать и сказала ой мне что то плохо и голова болит.я спросил пойдем в туалет она согласилась но там силел старший сын и пока мы ждали она сказала что не может стоять.я взял ее на руки и почуствовал что сердце бьется будто выпрыгнет.посидев на унитазе и опять без результатно легли спать и она уснула.повторилось все через два дня опять когда легла спать боль в животе на унитаз без толку жена сказала что заметила что ребенка бросило в пот и она напугавшись простоась в больницу что было странно.мы легли в больницу где нас полностью обследовали.кт узи анализы.все в норме.кт головы тоже норма.зделали ээг там нашли отклонения фото прилогаю.на следуюший день мы зделали длинноволновое ээг там все покозало норма.теперь ребенок боиться ложиться спать аж чуть не плачет вдруг опять животик заболит.приходиться както успокаивать читать сказки пока не уснет.подскажите как быть дальше на сколько серьезно заключение ээг.чего ждать.как быть и что делать дальше.